今週のお題

　
　はてなハイクでも「夏休み」に入った、的なコメントがチラホラ見えてきました。
　お題は「夏休みの自由研究」かー。
　小学校以降、自由研究なるものにはとんと縁が無かったですね。
　なにをやったっけ。
　
　ひとつ目。
　バケツに水を張った物を二つ準備→片方は日陰に置き、もう片方にはいろいろな物で日陰を作って（日替わりで）その水温の変化を記録→なにかに活かせるわけでもなく、単なる記録でした。
　
　ふたつ目。
　そこら辺に生えてる草を、片っ端から（それなりに選びましたが）押し花のようにした物をスケッチブック一冊分こさえて提出。
　
　みっつ目。
　朝顔の観察。 手堅いですね〜、鉄板ですね〜。
　
　記憶に残っているのはこの程度(ﾉ∀`)
　そういやその頃は昆虫の標本を提出している子が多かった。
　僕も標本を、と思ったんですが手間と、それなりに種類＆数を揃える必要がある（と思い込んでた）のと、何より母親から「提出して、戻ってきたらどうすんの！ 臭うのに！」と、もっともな意見。 このテの物は家族の協力、と言うか趣味の合致が重要だと悟りました。
　
　最近は「たかが子供の自由研究」とは呼べないぐらい、充実したセットが売られてますよね。
　これさえ買えば機材の追加購入はなし！ な感じで。
　特に標本の類であれば、絶対この時期しか売れないでしょうし。
　
　近頃の自由研究てばどんなのがあるんでしょうか？ 桐箪笥の歴史とか？
　
　ではでは。